Сайт учителя-логопеда Некрасовой Елены Вячеславовны

          «Приобщение дошкольников к истокам русской народной                    культуры посредством устного народного творчества»

Сегодня в связи с изменениями в различных сферах жизни актуализировались вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельной жизни.
В нашем детском саду создается благоприятная среда для развития детей. Программа обучения, содержательная индивидуальная деятельность, дифференцированный подход помогают всесторонне развить ребенка и адаптировать его к современной жизни. В пределах детского сада разворачивается действительность, полная различных противоречий, мелких вопросов, столкновений интересов и поведения. Дети вынуждены ежедневно решать сложнейшие, жизненные задачи: кто-то обидел ребенка, и он, полный горечи, ищет способ вылить свои горькие переживания, а иногда и сам обижает кого-то. Правильная организация деятельности детей - это тонкая профессиональная работа, содержанием которой является осмысление детьми реального взаимодействия с окружающей действительностью.

Изобилие иностранных передач на телеэкране, не могут обеспечить духовное развитие, дети обеспечены лишь материально. Так как большую часть времени дети находятся в детском саду, то приобщение их русской народной культуре является средством формирования моральных качеств.

Русские народные сказки, песни, пословицы, приговорки, прибаутки - это народная мудрость, свод правил жизни, кладезь яркого богатства языка. Все, что пришло к нам из глубины веков, мы теперь называем народным творчеством. И как важно с ранних лет, научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир, возродить в детских душах прекрасное и вечное.

Через устное народное творчество у ребенка формируется потребность в художественном слове. Поэтому не случайно, важным моментом в моей воспитательной работе стало широкое знакомство детей с устным народным творчеством. А поскольку все это возможно только посредством яркой и образной речи, то темой работы я выбрала: "Приобщение детей к истокам русской народной культуры через устное народное творчество". В своей педагогической практике пользуюсь рекомендациями, изложенными в программе «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (О.Л. Князева, М.Д. Маханева).

Воспитание – это творческий, целенаправленный процесс взаимодействия воспитателя и ребенка, который постоянно видоизменяется в зависимости от личности педагога и от личности воспитанника. Эффективность воспитательного процесса зависит от того, в какой среде он протекает. Лишь при создании доброжелательной атмосферы, раскрываются положительные черты воспитанников.

Русские народные сказки, песни, пословицы, приговорки, прибаутки - это народная мудрость, свод правил жизни, кладезь яркого богатства языка. Все, что пришло к нам из глубины веков, мы теперь называем народным творчеством. И как важно с ранних лет, научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир, возродить в детских душах прекрасное и вечное.

                                            ПОТЕШКИ НА СОН ГРЯДУЩИЙ

                                                ***

                               Баю, баю, баюшок,
                              Кладу Машу на пушок.
                              На пуховую кровать,
                              Будет Маша крепко спать.

                                                ***

                               Вот лежат в кроватке
                              Розовы пятки.
                              Чьи это пятки –
                              Мягки да сладки?
                              Прибегут гусятки,
                              Ущипнут за пятки.
                              Прячь скорей, не зевай,
                              Одеяльцем накрывай!

                                 

                                                     ***
                             Мы немножечко поспим,
                             Мы на спинке полежим.
                             Мы на спинке полежим.
                             И тихонько посопим.

                                                     ***

                             Вот и люди спят,
                            Вот и звери спят,
                            Птицы спят на веточках,
                            Лисы спят на горочках,
                            Зайцы спят на травушке,
                            Утки, на муравушке,
                            Детки все по люлечкам...
                            Спят - поспят,
                            Всему миру спать велят.

                                                ***

                             Баю, баю, байки,

                             Прилетели чайки,

                             Стали крыльями махать,

                              Наших деток усыплять.

                                                ***

                             Баю, баю, баю - шок,

                             В огороде петушок.

                             Песни громко поет,

                             Ване спать не дает.

                             А ты, Ванечка, усни,

                             Крепкий сон к тебе приди.

                             Тебе спать - не гулять,

                             Только глазки закрывать.

                                           ***                

                              Баю, баю, баю - шок,

                              Кладу Машу на пушок-

                              На пуховую кровать,

                              Будет Маша крепко спать.

 

                               ПОТЕШКИ  ПОСЛЕ СНА

                                             ***

                           На кота потягушки,

                              На дитя порастушки,

                              А в ручки хватушки,

                              А в ножки ходушки,

                              А в роток говорунок,

                              А в голову разумок!

                                             ***

                             Вот проснулся петушок,

                              Встала курочка.

                              Подымайся мой дружок,

                              Встань мой, Юрочка.

                                             ***

 «Тяги, тяги, потягушеньки, на дочку порастушеньки.

Ты расти здоровая во всё времечко, как пшеничное тестечко».

                                          ***

 «Котик серенький присел на печурочке,

и тихонько запел песню Юрочке:

вот проснулся петушок, встала курочка.

Просыпайся, мой дружок, встань, мой Юрочка»;